指向融合的初中英语UEI特色课程建设

基于经济与社会的发展,引进优质的课程资源已经成为一种潮流。江苏省高邮市外国语学校位于城乡接合部,随迁子女约占学校总学生数的1/3。为解决随迁子女的英语学习层次发展极不均衡的问题,2016年学校引进UEI英语课程,引进优质资源能够从总体上提高该校学生的英语口语与听力水平,学校同时构建以融合备课为基础的英语教学模式,整合两个英语课程的资源,达到为学生减负增效的目的。