文化产业管理专业实践教学课程思政探索--以“文化资源学”为例

高校专业课程教学中必须全面推进思政建设,作为专业课重要组成部分的实践教学同样承担课程思政的任务。目前文化产业管理专业课程实践教学思政建设还缺乏足够的重视和有效的探索。山东财经大学文化产业管理专业主干课“文化资源学”的实践教学思政融入路径,通过在实践教学目标中突出思政育人要求、精心设计实践教学课程思政内容及流程、创新实践教学课程思政方式方法等,取得了良好的实践教学思政融入效果,为文化产业管理专业实践教学思政建设提供案例与借鉴。