高等数学课程思政建设中思政案例的分析研究

在高职数学类课程的教学中,以高等数学课程思政的建设研究为抓手,研究数学课程思政建设的课程体系、实施策略、探索、设计教学中适合的思政案例,是目前高等数学课程思政建设中亟须解决的重要问题。对于高职数学老师而言,应注重挖掘和高等数学课程相关的思政元素,设计适合的思政案例,有效融入教学之中,使课程思政自然地贯穿于教学始终,起到润物细无声的作用,从而落实立德树人的根本任务,厚植高等数学课程的思政育人情怀。