“教-学-评一致性”理念下小学英语模块整体教学的实施策略

随着素质教育的推进和落实,“教-学-评一致性”理念受到了广大教育工作者的关注,引领着学科教学改革的方向。作为新时代的教师,我们应紧跟时代步伐,及时学习先进的教学理念和思想,将施教过程、学习过程和评价过程有机地统一在一起,切实顺应学生的成长需求,开设特色课堂,同时选择科学合理的教学方式,促进学生综合素质的提升。文章针对小学英语教学,结合小学英语模块整体教学的内涵,提出相应实施策略,旨在促进“教-学-评一致性”理念的落实,促进课堂教学效率的提升。