“馆校合作”推动博物馆教育与学校教育的有机融合

博物馆教育与学校教育是一个需要不断探索与研究的永恒命题。如何充分利用“馆校合作”有机融合教育资源,充分发挥博物馆的社会教育职能,满足青少年多元化需求,已成为文博社教工作者共同思考和探讨的问题。我们需要继续以开放的姿态和理念,在必要机制的保障下,通过更加务实的工作与合作,推动博物馆教育与学校教育的有机融合,更大化地实现博物馆的“教育”核心职能,让博物馆真正成为公众的“终身课堂”。