班级文化在小学德育中的影响策略

随着素质教育的推广和实施,现阶段的小学德育工作越来越重视班级文化的建设和发展。班级文化是构建良好、和谐学习环境的前提,班主任应积极开展班级文化的建设工作,促使学生在小学德育中得到个性化培养,全面强化学生的德育品质,更好地促进学生的身心健康发展。因此,探寻班级文化在小学德育中的影响策略显得尤为重要。