大数据视域下职业院校思政教育策略创新分析

职业教育是我国高等教育的一种补充方式,为社会输送了大批岗位建设者。随着经济的快速发展,社会对职业院校教育提出了更多的要求。职业教育不仅能够提高学生的专业素养,强化学生的技术能力,更重要的是能够以社会主义核心价值观为引导,帮助学生树立正确的三观,强化学生的综合素养。进入新时代,职业院校思政教育仍存在很多弊端,无法满足现代化教育的新思路,影响学生对思政教育的热情。为了有效解决该问题,我国职业院校思政教育策略应进行创新,只有了解大数据视域下思政教育的发展特点,才能对现有的教育内容进行改革与创新,为提升学生的思政素养奠定基础。