摘要
英语作业是高中英语教学中不可缺少的部分,直接影响着学生核心素养的培育。然而从实践来看,其有效性不甚理想。高速发展的信息技术促使网络教育资源不断完善,也使得英语教学和信息技术的深度融合显得尤为关键和迫切。因此,将新媒体技术应用于高中英语个性化作业设计很有必要。本文通过实际案例对5种作业类型进行全面分析,认为基于新媒体的高中英语个性化作业设计可以有效提升学生的核心素养。
基金
天水师范学院研究生创新引导项目“新媒体支持下提升学习能力的高中生英语个性化作业设计研究(TYCX2112)”
甘肃省教育厅:优秀研究生“创新之星”项目“高中英语阅读教学中融入思政元素的路径研究(2021CXZX-795)”的资助成果。