大学英语教学中社会主义核心价值观教育路径研究

当前我国高等教育教学工作地位和作用正逐步增强,其重心和目标正是让课程与素质教育相结合,既发挥课程本身的教育功效,又完成学生的素质教育工作,培养学生树立正确的社会主义核心价值观。大学英语作为通用文化课程,受众广,基数大,传输知识的同时,在其中渗透社会主义核心价值观教育的优势和重要性不言而喻。本文基于当前大学英语教学现状,探寻如何从社会主义核心价值观的角度对大学英语教学模式进行改革,实现文化传输和素质教育的完美融合。