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值日班长:班级管理新动力

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摘要 在笔者所在的班级中,学生对于值日班长制度参与热情比较高,但是在具体实践中也存在一些问题。基于此,笔者针对不同年级进行了值日班长制度改革,以激发学生在班级管理过程当中的自我意识。
作者 李海花
出处 《陕西教育(教学)》 2022年第6期20-21,共2页
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