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微课在高中生物教学中的应用价值分析
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摘要
信息化时代的到来,改变了高中生物教学的传统教学模式,为高中生物教学带来了新的生机和活力。微课在高中生物教学中的应用,改变了传统高中生物教学中教师对生涩、抽象知识机械化讲解的现状,将高中生物学科的知识以一种直观的方式展现在学生眼前,在高中生物教学中具有十分重要的应用价值。在高中生物教学中有效应用微课,能活跃课堂氛围,提高学生的课堂参与度,进而提高高中生物教学质量和教学效率。
作者
令永霞
机构地区
甘肃省甘谷第一中学
出处
《陕西教育(教学)》
2022年第6期42-43,共2页
关键词
高中生物教学
课堂参与度
教学效率
高中生物学科
微课
教学中的应用
应用价值分析
抽象知识
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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