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自主学习策略在高中语文写作教学中的应用探析

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摘要 在新课改背景下,提升高中生的自主学习水平非常重要。在高中语文写作课堂上,若想提高高中生的语文写作能力,需从学生的角度指导,提出疑问然后在书海中探寻真理,获取写作心得,获得老师的认同,逐步提升高中生的自主学习水平,以掌握更好的学习技巧,在语文学习方面收到更好的效果,最终提高语文核心素养和综合能力。
作者 罗丹
出处 《中华活页文选(高中版)》 2021年第21期33-35,共3页
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