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中学英语听力教学现状及改善措施分析
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摘要
听说读写作为学习语言性学科必不可少的四大基本功,对于学生学习效率与学习成绩的提高有着不言而喻的作用。听力作为英语语言学习的重要环节之一,其所占据的地位自然也是不容忽视的。
作者
王得娟
机构地区
甘肃省白银市会宁县会师初级中学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2021年第21期99-101,共3页
关键词
中学阶段
英语听力
教学现状
措施分析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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