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以工作室引领教师专业成长
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摘要
习近平总书记强调,教师是立教之本、兴教之源。而教育的发展,需要一支优秀的师资队伍。名师工作室不仅能够引领幼儿园教师的专业成长,还可以进一步挖掘名师力量,搭建幼儿园教师发展平台,促进教师的专业性发展,提高教育教学的质量。
作者
刘梅
机构地区
周口市文昌幼儿园
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2022年第6期68-69,共2页
基金
河南省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“名师工作室引领幼儿园教师专业成长实践研究”的研究成果,课题编号:2021YB1549。
关键词
名师工作室
教师专业成长
专业性发展
幼儿园
师资队伍
教师的专业成长
教师发展平台
教学的质量
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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河南教育(基教版)(上)
2022年 第6期
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