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“夹缝生存”:“双一流”建设高校二级学院院长的权责困境与生成逻辑
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摘要
一、“双一流”建设高校二级学院院长权责的访谈调查(一)受访院长基本情况。22位受访院长中女性院长6人、男性院长16人。受访院长具有较高学术水平与学术能力。
作者
余利川
机构地区
不详
出处
《国内高等教育教学研究动态》
2022年第7期3-3,共1页
Higher Education Research Trends of China
关键词
高校二级学院
双一流
学术能力
夹缝生存
访谈调查
生成逻辑
学术水平
权责
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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