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中学数学研讨学教法课堂教学模式研究
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摘要
中学数学研讨学教法课堂教学模式研究介绍了中学数学研讨学教法产生的背景与原因,论述了在课堂教学中“学”与“教”的辩证关系,重点介绍研讨学教法课堂教学、解题教学、概念教学的一般模式,也介绍了研讨学教法的其他简化模式,并对中学数学课堂教学模式提出新的思考与评价。
作者
李红庆
机构地区
海南省海口市海南华侨中学
出处
《新教育(海南)》
2022年第10期17-20,共4页
New Education
关键词
学教法
课堂教学
模式研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
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