期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中学数学研讨学教法课堂教学模式研究
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
中学数学研讨学教法课堂教学模式研究介绍了中学数学研讨学教法产生的背景与原因,论述了在课堂教学中“学”与“教”的辩证关系,重点介绍研讨学教法课堂教学、解题教学、概念教学的一般模式,也介绍了研讨学教法的其他简化模式,并对中学数学课堂教学模式提出新的思考与评价。
作者
李红庆
机构地区
海南省海口市海南华侨中学
出处
《新教育(海南)》
2022年第10期17-20,共4页
New Education
关键词
学教法
课堂教学
模式研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
潘汉军,刘娅.
椭圆上距离任意已知点最远或最近的点分析[J]
.数学的实践与认识,2004,34(8):167-173.
被引量:4
引证文献
1
1
付崇,李余文.
研讨学教法在解题教学中的运用[J]
.中学数学,2024(11):30-32.
1
苟亚军,张莉.
基于产出导向法的大学英语教学探索——以促成教学环节为例[J]
.纺织服装教育,2021,36(6):563-568.
被引量:1
2
李岚哲.
“互联网+”背景下的小学数学高效课堂的构建[J]
.世纪之星—小学版,2021(9):116-117.
被引量:1
3
赵亚军.
基于核心素养的初中数学高效课堂构建研究[J]
.数学之友,2021,35(6):46-47.
被引量:3
4
孟宜成.
基于UMU平台高校数学互动教学模式分析[J]
.遵义师范学院学报,2022,24(1):123-126.
被引量:2
5
姜国策.
基于核心素养的初中数学课堂教学实践研究[J]
.河南教育(教师教育)(下),2022(2):42-42.
被引量:4
6
本刊编辑部.
本刊报道范围[J]
.临床小儿外科杂志,2021,20(10):929-929.
7
张焱,王华,徐玲玲.
核心素养视角下小学数学教学研究[J]
.新智慧,2021(23):61-62.
被引量:1
8
张敏.
利用信息技术优势,打造初中数学有效课堂[J]
.世纪之星—初中版,2021(5):51-52.
9
成焕尧.
善用游戏激趣,打造动态数学课堂[J]
.师道(教研),2022(3):59-60.
10
应西芳.
以校本研修推动项目化学习的探索[J]
.教学考试,2022(30):29-32.
新教育(海南)
2022年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部