新时代高校德育一体化建设探究——以泰山学院为例

德育一体化建设有利于解决高校协同育人不足,德育各环节有机衔接不够,德育系统性不强、设计不科学、成效不显著等问题。加强德育一体化建设,构筑科学的德育一体化育人体系、有效的德育一体化保障体系、规范的德育一体化评价体系,切实打通德育一体化建设的“最后一公里”,形成可转化、可推广的德育一体化建设模式,对于高校德育一体化建设具有重要意义。