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初中学生数学学习现状调查
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摘要
为了了解初中学生数学学习存在的问题,了解学生关于学习情绪性、学习自主性、学习创造性这三个方面的情况,以学生问卷调查、师生访谈以及课堂观摩等方式对初中学生数学学习现状进行详细调查,以为更好地开展数学教学提供事实依据。
作者
赵艳波
机构地区
上海市佳信学校
出处
《基础教育研究》
2022年第6期23-28,共6页
Basic Education Research
基金
2020年上海市青浦区教育局区重点课题“以电子书包设计与实施引导初中学生数学深度学习的实践与研究”(2020Z09)。
关键词
初中数学
问卷调查
师生访谈
课堂观摩
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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