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关于小学体育球类游戏的价值与实践建议
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摘要
对于小学体育而言,球类运动能够将体育运动内容融入游戏中,可以极大地激发学生的参与热情,提升学生的运动技能。然而,当前的小学体育球类游戏活动仍存在着一些问题,对此,教师应以学生为主体,充分运用游戏素材,组织严密的游戏环节,关注学生的安全问题,充分发挥球类游戏的价值。
作者
王玲
机构地区
枣庄市台儿庄区泥沟镇中心小学
出处
《文体用品与科技》
2022年第10期144-146,共3页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
关键词
小学体育
球类游戏
价值
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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