立德树人视域下“四史”学习教育融入“基础”课路径探析

历史是最好的教科书。当前,“四史”学习教育成为高校“思想政治理论”课改革创新的生长点。“四史”学习教育融入“基础”课教学是学习贯彻党的创新理论的必然要求、推进高校“思想政治理论”课改革创新的需要和培育大学生树立科学历史观的有效手段;在实际教学中要把握好三原则:政治性与学理性相统一、整体性与针对性相统一、历史性与现实性相统一;通过探讨“四史”学习教育融入“基础”课教学的有效途径,为高校“思想政治理论”课教学改革创新做初步探索,切实提高育人实效。