“大思政”视域下专业课的课程思政建设研究--以“市场调查”课程为例

课程思政的根本任务是立德树人,希望全面发挥中国特色社会主义教育的育人优势,以理念信念教育作为核心,引领社会主义核心价值观,全面提高人才培养能力。课程育人是一项复杂的系统工程,需要全员参与、全方位推动、全要素协同。本研究围绕课程思政在教学过程中的实用性问题进行分析,结合市场调查专业课程的育人目标和教学特点,研究适应高职院校专业课的课程思政改革的路径,探索专业课课程思政的规范建设。