摘要
当前,关于课程思政理念下“就业指导”课程教学改革的研究相对较少,高校就业问题关系着民生,如何将思政理念融入“就业指导”课程教学中对教师是一个严峻的考验,本文从“就业指导”课程思政的意义入手,针对当前“就业指导”课程思政的现状以及思政理念在“就业指导”课程应用中存在的问题提出了“就业指导”课程思政教学改革的思路,期望可以丰富“就业指导”课程的内涵,落实“立德树人”“就业育人”的教育教学根本目标。
出处
《广东职业技术教育与研究》
2022年第1期176-178,共3页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
基金
四川护理职业学院人文社会科学课题(项目编号:2021RWSY60)。