将教育科研视为最美的事业

2001年,伴随着基础教育新一轮课程改革的全面实施,我从小学语文教研员转为柳州市首名小学综合实践活动课程教研员,自此与课程建设结下了不解之缘。综合实践活动课程是本轮课程改革中诞生的新生事物。面对学校此类课程无课时保障、无稳定师资、无固定教材、无基地设施的“四无”现状,我开始加紧学习,努力提高自身的专业素养,推动全市小学积极参加相关教师培训和教材建设,探索规范全市小学相关课程设置、创新相关教师教研方式,开创了柳州市综合实践活动课程教师网络研修、自主提升的教研模式。