我当“小老师”

上了初中,新的校园、新的老师、新的课程无不让我耳目一新,但还有更新鲜的:老师为了让同学们互帮互学,选了几个同学作为“小老师”,以帮助其他基础较为薄弱的同学。我有幸成为“小老师”之一。“这道题怎么做?”课间,张小明迫不及待地拿着数学练习册过来。我一瞧,这还不简单!三下五除二搞定了。