期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
例析以立体图形为背景的概率统计问题
原文传递
导出
摘要
高考命题由“知识立意”转变为“能力立意”,在知识的“交汇点”设置问题已经成为命题的最大热门.综观往年各省高考试题,经常出现以立体几何图形为背景的概率统计计算问题.这些题目既考查学生立体几何、排列与组合以及概率统计的基本知识,又考查学生空间想象力及分析问题和解决问题的能力.求解这类问题的关键是思路要清晰,对基本事件的计算要不重不漏,它对学生的能力要求较高.下面试举几例说明解这类问题的思路和方法.
作者
陈守俊
机构地区
北京市和平街第一中学
出处
《高中数学教与学》
2022年第5期25-26,共2页
关键词
高考命题
概率统计
能力立意
立体图形
立体几何
空间想象力
高考试题
学生的能力
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈振发.
探索关系型意义类主观题解题的三个维度[J]
.教学考试,2022(27):61-64.
2
何留富.
以深度教学促进学生深度学习的教学实践探索[J]
.教学考试,2022(27):50-51.
3
史亚军,王晓玲.
基于批判性思维考查的深度复习探究[J]
.教学考试,2022(28):68-70.
4
达娃伟色.
论小学数学教学中如何培养学生空间想象能力[J]
.世纪之星—小学版,2021(10):23-24.
5
吴晓雅.
四步语篇分析法助力高中英语阅读理解[J]
.陕西教育(教学),2022(6):60-61.
6
陶莽.
迪亚兹 从“国家敌人”到民族英雄[J]
.新体育,2022(5):78-79.
7
魏海翠.
浅谈小学数学教学中空间想象力的培养[J]
.试题与研究,2022(6):106-107.
8
李昭平.
立体几何中常见解题误区透视[J]
.广东教育(高中版),2022(5):19-22.
9
王振坤.
突出能力立意 聚焦核心素养--2022年1月浙江省普通高校招生选考科目考试评析及其教学启示[J]
.教学考试,2022(29):45-48.
10
吴洪涛.
我对情境化试题的一些思考[J]
.语数外学习(高中版)(下),2022(1):32-34.
高中数学教与学
2022年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部