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转变学科育人方式 发展学生核心素养——江西省第十四届深化小学数学课堂教学改革观摩研讨活动述评
被引量:
1
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摘要
为深化全省小学数学课堂教学改革,促进小学数学教师专业发展,注重在常态课堂教学中培养学生的数学核心素养,切实提高广大小学数学教师落实“四基”“四能”的能力,提高学生可持续发展的数学学习力,江西省教育学会小学数学教学专业委员会于2021年6月2~4日在南昌市西湖区珠市学校教育集团云飞路校区举办“江西省第十四届深化小学数学课堂教学改革暨发展小学生数学学习力教学观摩研讨活动”。
作者
宋显庆
万勇
机构地区
江西省教育厅教学教材研究室
江西省南昌市教育科学研究所
出处
《小学数学教育》
2022年第7期54-57,共4页
关键词
南昌市西湖区
小学数学教师
数学核心素养
数学学习力
学生核心素养
数学教师专业发展
小学数学课堂教学
学科育人
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学数学教育
2022年 第7期
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