摘要
以“主副品牌组合”为课题组织视觉传达设计专业本科毕业设计,是近年来笔者探索的一套教学模式。它从品牌战略、品牌管理中吸收有益成分,以“一个主品牌”与“多个副品牌”组合的模式组织教学。本文对这种模式的缘起、内涵与实施环节、以“正峰茶”品牌视觉形象设计为例的本科毕业设计教学执行做了比较详细的表述,以期为视觉传达设计专业本科毕业设计教学模式提供新的可能性。
作者
肖静
崔栩
叶建勋
Xiao Jing;Cui Xu;Ye Jianxun
出处
《装饰》
CSSCI
北大核心
2022年第2期113-117,共5页
基金
2015年度广东高校特色创新项目(教育科研项目)“重塑革命老区文化形象的视觉艺术设计教学研究”(编号:2015GXJK066)阶段性成果。