“互联网+”背景下打造高中物理高效课堂的探索

高中物理学科教学既是高中教学体系中的重点,也是高中教学体系中的难点。物理知识的学习当中,很多学生感到力不从心,无法很好地理解和掌握物理知识,从而影响课堂教学成效。在高中物理教学实践中,教师要积极改变方法,将互联网作为重要的教学媒介和途径,让学生在互联网的教学环境中,提高物理学习兴趣,形成物理思维和能力。