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谈“课程思政”理念指导下的小学数学教育 被引量:3

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摘要 小学学科教育类型多种多样,而教育本身是融汇相通的,所谓教书育人,就是要带领学生在学习知识的同时引入思政教育,思想是人格形成的根源动力,教师要树立正确的思想,使学生接受良好的思政教育,将数学课堂与思政课堂相结合,形成独具特色的教学课堂。在数学课堂中不断引入思政教育,培养德育品学兼优的新时代“五好”学生,不仅能帮助学生在学习数学过程中养成好的学习习惯,还能引导学生形成积极向上的思想,提高学生整体的德育素质。
作者 白耀改
出处 《亚太教育》 2022年第7期31-33,共3页 Asia-Pacific Education
基金 2021年度白银市“十四五”教育科学规划一般课题“小学数学课程实施‘课程思政’的探索与实践研究”(课题立项号:BY[2021]G140)的阶段性研究成果。
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参考文献4

二级参考文献10

共引文献20

同被引文献20

引证文献3

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