摘要
本文针对“市政工程规划”课程利用泛雅平台进行线上线下混合式教学模式的课程改革,以注重培养学生的明辨思维能力和知识应用能力为目标,经过线上教学资源及平台建设、重构AISEC教学设计和教学实践、采用过程化考核评价模式、在教学设计和实践中融入“通识教育”理念等一系列的课程改革实践后,课程的教学效果和教学质量得到了很大的提升,有力地证明了这种混合式教学模式有助于推动专业教育的发展,有利于扩展学生明辨思维,值得推广。
作者
春艳
张晓宁
庞潘红
Chun yan;Zhang Xiaoning;Pang Panhong
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2022年第5期87-90,共4页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)