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浅谈基于高考导向开展的新教材教学

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摘要 新版高中历史教材集中体现了历史课程标准的要求,突出了历史学科的社会功能,体现了立德树人的根本目标,培养了学生的民族认同感和自豪感。教师要严格把握新教材的特点与高考的考查要点,在日常教学中渗透高考考查要点,提高学生的历史理解能力,培养学生的综合运用能力,促进学生全面发展。
作者 孙明艺
出处 《中学政史地(教学指导)》 2022年第5期24-26,共3页

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