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信息技术在高中历史教学中的运用
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摘要
在当前“互联网+”的时代背景下,信息技术在教学中的运用逐渐常态化、生活化。要充分运用信息技术的便利性培养更多的高素质人才。但在实践中教师需要采取适当的教学措施,才能有效发挥信息技术在教学活动中的实效性。高中历史是向学生普及历史知识,让学生学习历史文化,培养学生历史精神的重要学科。所以,研究信息技术在高中历史教学中的合理运用具有重要意义。
作者
李艳
机构地区
江苏省泰州市泰州实验中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2022年第5期56-59,共4页
关键词
高中历史
教学措施
信息技术
教学中的运用
互联网
合理运用
教学活动
生活化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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