中华优秀传统文化“两创” 对中文师范教育的启示

中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展并非只局限于学术、教育和文化之一隅,而应该与坚定文化自信和马克思主义基本原理相结合,与更具体的社会实践相结合,让中华优秀传统文化的“两创”理念真正落到实处。近百年来,在对中文师范教育的讨论中,如中文师范生的培养问题、中文师范专业的课程体系建设和中文师范教育的价值导向等,其实都无法脱离如何重新审视中华优秀传统文化中“文”的理念这一问题。因此,将中华优秀传统文化“两创”融入中文师范教育有着重要意义。