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分类培养 突出特色——会计学国家级一流本科专业建设实践
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摘要
“新文科”建设是应世界技术与产业发展新变革、社会发展新需求而提出的,强调通过人文精神提升、跨学科交叉融合与新技术介入,创新传统文科建设模式与研究范式,适应“新文科”发展的“新”趋势,高校会计学专业建设同样面临着新的变化、新的要求。
作者
韩跃
王守海
机构地区
山东财经大学会计学院
出处
《山东教育》
2022年第16期35-36,共2页
基金
山东省研究生教育教学改革研究项目“深度融合信息技术下新时代会计专硕人才培养体系改革与重构”(SDYJG21152)的阶段性成果。
关键词
分类培养
本科专业建设
会计学
人文精神
技术介入
突出特色
高校会计学专业
传统文科
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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山东教育
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