高中数学“生”“动”课堂,让学习真实发生

“做影响学生一生发展的数学教育”是每位数学教师的愿景。数学教学不仅要让学生学习知识,更重要的是要引导学生发掘知识背后丰富的意义。我和我的团队打造了高中数学“生”“动”课堂,让学习真实地发生,引领学生在探究知识本质的过程中,发展数学思维,崇尚理性精神,提升数学素养。