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小学语文阅读教学创新策略研究
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摘要
阅读是语文教学的重要组成部分。通过丰富的阅读,不仅能增加学生的知识积累,拓宽学生学习视野,同时还能提升学生文学素养,塑造健全人格,符合课程改革对阅读教学提出的要求。对此,小学语文教师应该及时更新教学理念,创新教学方法,加强师生互动,以提升阅读能力、培养阅读习惯为目标,开展有效的阅读教学。
作者
王亚龙
机构地区
甘肃省镇原县临泾镇脱桃园小学
出处
《基础教育论坛》
2022年第10期54-54,56,共2页
关键词
小学语文
阅读教学
创新策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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