摘要
“双减”政策的发布引发了在线教培行业的转型优化,也导致了成人学习者对成人家庭教育、素质教育指导的需求升级。成人在线教育发展迎来新机遇,同时也面临着诸多挑战:缺失沟通交流和情感互动、数据安全与隐私保护得不到保障、课程内容丰富但良莠不齐等。成人在线教育的发展应从完善在线教育数据立法、优化在线教育平台建设、激活在线学习资源供给以及加固在线学习共同体的联接四个部分发力,致力于为成人学习服务。
作者
周杉
夏海鹰
Zhou Shan;Xia Haiying
出处
《中国成人教育》
2022年第7期11-15,共5页
China Adult Education