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在求通求联中实施整体建构——例谈“乘法分配律”一课教学的思行得
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摘要
“乖法分配律”是人教版小学数学四年级下册第三单元的内容。本单元安排学生学习了五条运算定律,它们的适用范围广、意义大,常常被誉为“数学大厦的基石”。
作者
王永胜
机构地区
山东省临沂市罗庄区沂堂镇中心小学
出处
《山东教育》
2022年第18期51-55,共5页
关键词
乘法分配律
运算定律
整体建构
人教版小学数学
求联
例谈
四年级
适用范围
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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