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以情育人 以情化心
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摘要
江苏省南通田家炳中学的情感教育研究和实践发端于2000年开始的江苏省南通中学的“难忘教育”,学校有幸得到情感教育理论创始人和开拓者朱小蔓教授的指导,探索与实践“情感文明学校”的建构。2014年,学校成为朱小蔓教授主持的“教师情感表达与师生关系构建”项目的种子学校。
出处
《江苏教育研究》
2022年第13期F0002-F0002,共1页
Jiangsu Education Research
关键词
情感教育
师生关系
以情育人
江苏省南通
朱小蔓
难忘教育
田家炳中学
情感文明
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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