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小学语文教学中乡土文化的价值与运用
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摘要
小学语文教学要坚持立德树人的根本任务,着眼于乡土文化的育人功能,促进语文教学融入生活,创生适合学生的知识建构方式,引导学生了解乡土、懂得历史、掌握知识、增加体验,激发学生对现实进行客观、公正且积极的价值判断,进而提升学生的语文核心素养。
作者
陈佃红
机构地区
无锡市江南实验小学党支部
出处
《江苏教育研究》
2022年第13期29-31,共3页
Jiangsu Education Research
基金
江苏省教育科学“十三五”规划重点资助课题“经济开发区中基础教育管理体制创新研究”(B-a/2020/02/48)的研究成果。
关键词
小学语文课程
乡土文化
立德树人
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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江苏教育研究
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