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旅游专业创新型教学团队建设探究——以A校为例
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摘要
“三教”改革即教师、教材、教法改革,其中教师是关键。职业院校打造“双师型”教师队伍,组建高水平、创新型、结构化教学团队,能够为复合型技术技能人才培养提供师资保障。文章以A校创新型教师团队建设为例,分析建设内容和措施,以推进职业院校创新型教师团队建设,促进创新型旅游人才培养。
作者
王玲
机构地区
沈阳市旅游学校
出处
《旅游与摄影》
2022年第8期105-107,共3页
Tourism and Photography
关键词
旅游专业
教学团队
1+X证书制度
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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