以主体协同为基础的高校思政协同育人创新研究

协同育人是落实“三全育人”教育理念的重要理论和有效路径,是高校思政育人的重要遵循和方法导向。主体协同是协同育人的基础和保障,主体协同的质量和效率直接决定了协同育人的实效。通过剖析协同主体工作职责定位模糊、尚未充分发挥育人主体优势、主体育人合力构建不足等问题,针对性地提出以主体协同为基础的协同育人路径。