高职英语课程思政教学评价调研分析及改进策略

高职英语课程思政教学的功能是培养具备英语语言知识和技能、良好职业素养、良好思想政治素质的新时代英语人才。为更好地发挥高职英语课程对新时代人才的教育培养作用,在高职英语课程教学中融入思政内容,并进行高职英语课程思政教学的评价研究。针对高职英语课程思政教学评价的现状、评价方式、评价指标等进行调研,通过对调研结果进行研究分析,提出构建高职英语课程思政教学评价的“四位一体”评价机制和量化研究策略。