摘要
随着我国综合国力的不断提升,我国国际地位日益稳固,国际交流日益频繁,跨国交易导致的犯罪现象也日益凸显,这对警务人员的语言能力提出了更高的要求。英语是跨国交流的重要语言,我国公安院校要加强英语教学,提升公安人员的英语能力。文章立足警务英语教学改革相关理论基础,明确ESP理论在警务英语教学改革中的地位,分析警务英语教学现状,指出当前警务英语教学的不足,探讨警务英语教学改革的途径。
出处
《教师》
2022年第13期48-50,共3页
Teacher
基金
中国职业技术教育学会2021年度立项课题“新课程标准背景下基于ESP需求分析的公安院校警务英语课程设置与教学研究”(2021B003)的研究成果。