摘要
电磁学实验教学对于理工科学生来说是一门重要的课程,包含了许多基础知识,能够培养学生的实践能力,对于学生的专业学习有着重要的影响。在教学中,教师应创新教学方式,让学生发挥自身的创造力,收获更多的实验知识。目前,高校在电磁学实验的教学方式上往往较为传统,对于实验内容并没有给予充分的重视,反而更看重理论教学,不利于学生创新思维的发展。文章对电磁学寒验教学中存在的问题进行了分析,进一步优化教学模式,实现对高校电磁学实验教学的创新探索。
出处
《教师》
2022年第13期117-119,共3页
Teacher