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摘要 2022年中高考考试与命题改革与研究文章。结合今年中高考命题中具有典型意义和引导性的试题进行分析与评价,可以是一道题或一组题,也可以针对一套试卷,引导指向核心素养培育的考试命题技术革新。投稿邮箱:kecheng@ncct.gov.cn,请标明“征文”。截止日期:2022年7月15日.

作者无

机构地区基础教育课程杂志社

出处《基础教育课程》 2022年第12期39-39,共1页

关键词高考命题考试命题核心素养培育改革与研究引导性技术革新截止日期典型意义

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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