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浅析小学语文写作教学

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摘要 小学阶段是学生语文学习的关键时期,也是锻炼小学生语言表达能力与逻辑思维的重要阶段。而写作课程作为语文学习中的重要组成部分,对于学生的综合能力提高有着较大的促进作用,写作是学生传达自我情感、自我感知的方式,同时也是在考试中占很大比重。若想提高语文的总体成绩,就必须从写作入手,切实提升学生的写作技巧。那么,如何能使小学生不受想象力的局限,切实提升学生的写作技巧,增强学生的写作思维呢?本文结合小学语文写作教学中存在的问题展开分析,对现在的教学模式进行探究,帮助学生拓宽写作思路,丰富其写作素材储备量,促进学生写作能力的充分提升。
作者 马晓艳
机构地区 祁连县第二小学
出处 《传奇故事》 2022年第23期111-112,共2页
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