高中数学教学中学生解题能力的培养策略

数学是高中阶段一门逻辑性、抽象性较强的学科,对学生来说学习起来有一定难度,尤其是对于藏族学生普遍不感兴趣,学起来吃力,所以要提高藏族学生的数学学习成绩,教师要培养学生对数学学习的兴趣,促进学生积极参与到数学学习中,提高学生的解题能力是促进学生数学学习能力提升的重要措施。为此,本文对高中数学教学中培养学生解题能力的意义和策略进行了分析。