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红色文化融入“中国近现代史纲要”课教学路径探索--以“红岩精神”为例

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摘要 红岩精神是著名的红色文化精神。将其融入纲要课的教学路径包括结合相关教学内容,不失时机地融入,通过实地参观调查、举办报告会、举办主题活动等实践教学的方式融入等。以红岩精神为代表的红色文化融入纲要课教学,能帮助大学生增强正确的价值观和文化自信心。
作者 张望
出处 《办公室业务》 2022年第10期79-81,共3页
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