摘要
职业教育与社区教育在终身教育体系的建设和学习型社会愿景的实现中扮演着重要角色。职业教育与社区教育的协同发展,可以拓宽职业院校的社会服务功能和办学能力,同时有利于提升社区教育办学层次。文章基于协同理论,直视与分析当前职业教育与社区教育协同发展的现实困境,并探索职业教育与社区教育协同发展路径,为十四五时期社区教育高质量发展提供相关建议。
作者
黄玉平
吴挺立
万昭阳
HUANG Yu-ping;WU Ting-li;WANG Zhao-yang
出处
《河北职业教育》
2022年第2期11-15,共5页
Hebei Vocational Education